{"id":2107,"date":"2019-02-11T14:39:06","date_gmt":"2019-02-11T14:39:06","guid":{"rendered":"https:\/\/swap-swap.be\/?page_id=2107"},"modified":"2024-11-22T16:19:30","modified_gmt":"2024-11-22T16:19:30","slug":"ressources-pedagogiques-pour-les-echanges-linguistiques","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/swap-swap.be\/fr\/awpcp\/ressources-pedagogiques-pour-les-echanges-linguistiques\/","title":{"rendered":"Ressources p\u00e9dagogiques pour les \u00e9changes linguistiques"},"content":{"rendered":"\n<h1>Ressources p\u00e9dagogiques pour les \u00e9changes linguistiques<\/h1>\n\n\n\n<div style=\"height:50px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p>Beaucoup d\u2019enseignants r\u00eavent d\u2019organiser un \u00e9change linguistique pour leurs \u00e9l\u00e8ves. N\u00e9anmoins, le temps joue souvent en leur d\u00e9faveur. Bien que les enseignants souhaitent vivement encourager leurs \u00e9l\u00e8ves \u00e0 se lancer dans un \u00e9change, ils ont souvent \u00e9norm\u00e9ment de travail et ont l\u2019impression qu\u2019un tel projet est irr\u00e9alisable.Mais avec un petit coup de pouce, tout devient possible. \u00c0 l\u2019aide d\u2019exemples de mat\u00e9riel p\u00e9dagogique, la pr\u00e9paration de l\u2019\u00e9change devient beaucoup plus facile. Heureusement, il n\u2019y a pas mal de ressources p\u00e9dagogiques disponibles sur Internet.<\/p>\n\n\n\n<p>Apr\u00e8s avoir fait des recherches sur le web \u00e0 ce sujet, Swap-Swap a d\u00e9cid\u00e9 de vous faire part de ses trouvailles. Chaque ressource p\u00e9dagogique sera accompagn\u00e9e d\u2019une description et des informations suivantes&nbsp;:<\/p>\n\n\n\n<ul><li>Cat\u00e9gorie d\u2019\u00e2ge des \u00e9l\u00e8ves<\/li><li>Langue de la ressource p\u00e9dagogique<\/li><li>Format (document Word, PDF, site Internet)<\/li><li>Lien vers la ressource (certaines fiches p\u00e9dagogiques se trouvent sur le site KlasCement, une plateforme cr\u00e9\u00e9e par le Gouvernement flamand, qui regroupe un ensemble de ressources p\u00e9dagogiques. Pour les consulter, vous devez d\u2019abord cr\u00e9er un compte \u2013 gratuit \u2013 sur le site.)<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>Nous avons trouv\u00e9 des ressources p\u00e9dagogiques qui peuvent vous guider dans :<\/p>\n\n\n\n<ul><li><a href=\"https:\/\/swap-swap.be\/fr\/awpcp\/ressources-pedagogiques-pour-les-echanges-linguistiques\/#dagindeling\">L\u2019\u00e9laboration du programme journalier durant l\u2019\u00e9change<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/swap-swap.be\/fr\/awpcp\/ressources-pedagogiques-pour-les-echanges-linguistiques\/#kennismaking\">La prise de contact entre les \u00e9l\u00e8ves des deux \u00e9coles<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/swap-swap.be\/fr\/awpcp\/ressources-pedagogiques-pour-les-echanges-linguistiques\/#intercultureel\">Des activit\u00e9s interculturelles<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/swap-swap.be\/fr\/awpcp\/ressources-pedagogiques-pour-les-echanges-linguistiques\/#activiteiten\">Des activit\u00e9s pour partir \u00e0 la d\u00e9couverte de la ville, la r\u00e9gion ou le pays o\u00f9 l\u2019\u00e9change se d\u00e9roule<\/a><\/li><\/ul>\n\n\n\n<div style=\"height:50px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h2 id=\"dagindeling\"><strong>Programme journalier durant l\u2019\u00e9change<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>Durant l\u2019\u00e9change, les \u00e9l\u00e8ves ont la possibilit\u00e9 de suivre les cours dans l\u2019\u00e9cole partenaire. De cette fa\u00e7on, ils ne seront pas seulement plong\u00e9s dans une nouvelle langue, mais ils d\u00e9couvriront \u00e9galement la culture de l\u2019\u00e9tablissement et la mani\u00e8re dont les le\u00e7ons y sont donn\u00e9es.<\/p>\n\n\n\n<p>Afin de rentabiliser l\u2019\u00e9change au maximum, vous pouvez pr\u00e9voir des activit\u00e9s et des excursions avec les \u00e9l\u00e8ves. Nous vous donnons ci-dessous quelques exemples d\u2019\u00e9coles qui nous livrent leur recette personnelle de l\u2019\u00e9change.<\/p>\n\n\n\n<h3><strong>Le programme annuel et journalier&nbsp;<em>Uitwisselingsdag in Zeewolde\/Harderwijk<\/em>&nbsp;(ou \u00ab&nbsp;Journ\u00e9e d\u2019\u00e9change \u00e0 Zeewolde\/Harderwijk&nbsp;\u00bb)<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p>Sur le site&nbsp;<strong>KlasCement<\/strong>, on retrouve&nbsp;<strong>une description d\u2019un projet d\u2019\u00e9change d\u2019un an entre une \u00e9cole wallonne et n\u00e9erlandaise<\/strong>. Le d\u00e9roulement du programme annuel de cet \u00e9change se trouve au d\u00e9but de la fiche p\u00e9dagogique. C\u2019est une chouette source d\u2019inspiration pour ceux qui envisagent d\u2019organiser un projet de longue dur\u00e9e. La ressource pr\u00e9sente par exemple un planning d\u00e9taill\u00e9 de la visite de l\u2019\u00e9cole n\u00e9erlandaise chez son partenaire belge. Un peu plus loin dans le dossier, on d\u00e9couvre le mat\u00e9riel p\u00e9dagogique qui va \u00eatre utilis\u00e9 par les \u00e9l\u00e8ves durant cette journ\u00e9e d\u2019\u00e9change, notamment des dialogues \u00e0 compl\u00e9ter en fran\u00e7ais et en n\u00e9erlandais. Toutes les activit\u00e9s sont pr\u00e9vues pour \u00eatre r\u00e9alis\u00e9es en tandem, soit un \u00e9l\u00e8ve n\u00e9erlandophone avec son bin\u00f4me francophone.<\/p>\n\n\n\n<ul><li>Cat\u00e9gorie d\u2019\u00e2ge des \u00e9l\u00e8ves&nbsp;: 12-18 ans<\/li><li>Langue de la ressource p\u00e9dagogique&nbsp;: n\u00e9erlandais<\/li><li>Format&nbsp;: document Word contenant le planning au format JPEG.<\/li><li>Lien vers le support&nbsp;:&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.klascement.net\/downloadbaar-lesmateriaal\/50737\/tandemleren-uitwisselingsdag-in-zeewoldeharderwijk\/?previous\">https:\/\/www.klascement.net\/downloadbaar-lesmateriaal\/50737\/tandemleren-uitwisselingsdag-in-zeewoldeharderwijk\/?previous<\/a><\/li><\/ul>\n\n\n\n<h3><strong>Blog&nbsp;<em>\u00c9change linguistique<\/em><\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p>Le blog&nbsp;<strong><em>\u00c9change linguistique<\/em><\/strong>&nbsp;nous parle de<strong>&nbsp;l\u2019\u00e9change organis\u00e9 chaque ann\u00e9e entre deux \u00e9coles secondaires situ\u00e9es en Flandre et en Wallonie.<\/strong>&nbsp;Le blog propose entre autres le programme journalier des rencontres, accompagn\u00e9 des activit\u00e9s \u00e0 organiser, ainsi qu\u2019une liste de mat\u00e9riel n\u00e9cessaire pour chaque activit\u00e9. Ce blog est une mine d\u2019or pour l\u2019\u00e9laboration de votre propre \u00e9change.<\/p>\n\n\n\n<ul><li>Cat\u00e9gorie d\u2019\u00e2ge des \u00e9l\u00e8ves&nbsp;: 16-18 ans<\/li><li>Langue de la ressource p\u00e9dagogique&nbsp;: n\u00e9erlandais et fran\u00e7ais<\/li><li>Format&nbsp;: site Internet<\/li><li>Lien vers le support&nbsp;:&nbsp;<a href=\"http:\/\/echangelinguistique.weebly.com\/\">http:\/\/echangelinguistique.weebly.com\/<\/a><\/li><\/ul>\n\n\n\n<div style=\"height:50px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h2 id=\"kennismaking\">Prise de connaissance et jeux brise-glace<\/h2>\n\n\n\n<p>Pour faciliter la prise de contact entre les \u00e9l\u00e8ves des deux \u00e9tablissements, vous pouvez pr\u00e9voir des jeux brise-glace. Nous vous donnons ci-dessous quelques exemples concrets \u00e0 utiliser. Certaines \u00e9coles commencent d\u00e9j\u00e0 la prise de connaissance avant m\u00eame d\u2019entamer la premi\u00e8re rencontre. Comment&nbsp;? En proposant aux \u00e9l\u00e8ves de se pr\u00e9senter au d\u00e9tour d\u2019un poster, d\u2019une lettre, d\u2019un petit film ou d\u2019une pr\u00e9sentation.<\/p>\n\n\n\n<h3><strong>Jeux brise-glace d\u00e9velopp\u00e9s dans le cadre du projet&nbsp;Nachbarsprache &amp; buurcultuur (ou \u00ab&nbsp;La langue et la culture du pays voisin&nbsp;\u00bb)<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p>Le projet&nbsp;<em>Nachbarsprache &amp; buurcultuur<\/em>&nbsp; a pour objectif d\u2019encourager les \u00e9changes entre \u00e9coles secondaires allemandes et n\u00e9erlandaises.&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.ru.nl\/nachbarsprache-nl\/scholen\/lesmateriaal\/\">Sur le site Internet du projet<\/a>, on peut trouver du mat\u00e9riel p\u00e9dagogique qui a \u00e9t\u00e9 sp\u00e9cialement \u00e9labor\u00e9 pour ces \u00e9changes. On d\u00e9couvre \u00e9galement une rubrique remplie de jeux brise-glace \u00e0 utiliser durant la premi\u00e8re rencontre entre les \u00e9l\u00e8ves des diff\u00e9rentes \u00e9coles. Ces activit\u00e9s sont souvent propos\u00e9es en allemand et parfois en n\u00e9erlandais. Elles sont pr\u00eates \u00e0 l\u2019emploi pour les \u00e9changes n\u00e9erlando-allemands, mais sont \u00e9galement vivement conseill\u00e9es pour les \u00e9changes dans d\u2019autres langues. Les documents sont t\u00e9l\u00e9chargeables au format Word et peuvent \u00eatre facilement adapt\u00e9s dans une autre langue.<\/p>\n\n\n\n<ul><li>Cat\u00e9gorie d\u2019\u00e2ge des \u00e9l\u00e8ves&nbsp;: 12-18 ans<\/li><li>Langue de la ressource p\u00e9dagogique&nbsp;: allemand&nbsp;; quelques jeux sont \u00e9galement disponibles en n\u00e9erlandais ou dans les deux langues allemand\/n\u00e9erlandais.<\/li><li>Format&nbsp;: divers documents au format Word<\/li><li>Lien vers le support&nbsp;:&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.ru.nl\/nachbarsprache-nl\/scholen\/lesmateriaal\/#h4b09b494-811e-4854-a421-bf9309405da3\">https:\/\/www.ru.nl\/nachbarsprache-nl\/scholen\/lesmateriaal\/#h4b09b494-811e-4854-a421-bf9309405da3<\/a><\/li><\/ul>\n\n\n\n<h3><strong>Activit\u00e9s de prise de connaissance pour les \u00e9l\u00e8ves avant l\u2019\u00e9change<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p>Sur KlasCement, on trouve des exercices destin\u00e9s aux \u00e9l\u00e8ves francophones qui sont partis en \u00e9change dans une \u00e9cole n\u00e9erlandaise. Les deux premi\u00e8res activit\u00e9s visent \u00e0 faire connaissance avant que la premi\u00e8re rencontre n\u2019ait lieu. Les \u00e9l\u00e8ves doivent faire une vid\u00e9o sur leur \u00e9cole et se pr\u00e9senter. Chaque activit\u00e9 est accompagn\u00e9e d\u2019une description qui contient les informations suivantes&nbsp;: comment et quand la t\u00e2che doit \u00eatre r\u00e9alis\u00e9e, et les crit\u00e8res d\u2019\u00e9valuation.<\/p>\n\n\n\n<ul><li>Cat\u00e9gorie d\u2019\u00e2ge des \u00e9l\u00e8ves&nbsp;: 6-12 ans<\/li><li>Langue de la ressource p\u00e9dagogique&nbsp;: n\u00e9erlandais<\/li><li>Format&nbsp;: documents Word<\/li><li>Lien vers le support&nbsp;:<br><a href=\"https:\/\/www.klascement.net\/downloadbaar-lesmateriaal\/58297\/video-powerpoint-rondleiding-interview-voorbereidingsfiches\/?previous\">https:\/\/www.klascement.net\/downloadbaar-lesmateriaal\/58297\/video-powerpoint-rondleiding-interview-voorbereidingsfiches\/?previous<\/a><\/li><\/ul>\n\n\n\n<div style=\"height:50px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h2 id=\"intercultureel\">Rencontres interculturelles<\/h2>\n\n\n\n<p>C\u2019est toujours amusant de parler des diff\u00e9rences et ressemblances culturelles durant un \u00e9change. De plus, la langue et la culture sont \u00e9troitement li\u00e9es, ce qui en fait un sujet de discussion passionnant et utile en classe de langue.<\/p>\n\n\n\n<h3>Proverbes du monde entier<\/h3>\n\n\n\n<p>Les proverbes, les dictons et les expressions sont souvent tr\u00e8s linguistiques. Ils repr\u00e9sentent la relation entre la langue et la culture. Explorez des proverbes et des expressions dans diff\u00e9rentes langues avec vos \u00e9l\u00e8ves. Cherchez ensemble une traduction appropri\u00e9e et r\u00e9fl\u00e9chissez ensemble aux raisons pour lesquelles certaines cultures et langues utilisent certains dictons. Demandez \u00e9galement \u00e0 vos \u00e9l\u00e8ves de r\u00e9fl\u00e9chir \u00e0 des dictons dans leur langue maternelle.<\/p>\n\n\n\n<ul><li>Cat\u00e9gorie d\u2019\u00e2ge des \u00e9l\u00e8ves : 12-18y<\/li><li>Langue de la ressource p\u00e9dagogique&nbsp;: anglais<\/li><li>Format : PDF<\/li><li>Lien vers le mat\u00e9riel :&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.brusselvoltaal.be\/sites\/brusselvoltaal\/files\/2020-11\/ACTIVITEITENFICHE%20So%20spreekwoorden.pdf\">https:\/\/www.brusselvoltaal.be\/sites\/brusselvoltaal\/files\/2020-11\/ACTIVITEITENFICHE%20So%20spreekwoorden.pdf<\/a><\/li><\/ul>\n\n\n\n<h3><strong>Plurimobil&nbsp;: Ressources p\u00e9dagogiques sur le th\u00e8me des rencontres interculturelles<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p>Le Conseil de l\u2019Europe a d\u00e9velopp\u00e9 des s\u00e9ries de plans de le\u00e7on au travers de son projet \u00ab&nbsp;Plurimobil&nbsp;\u00bb. Pour en b\u00e9n\u00e9ficier, il faut organiser un \u00e9change entre deux groupes d\u2019\u00e9l\u00e8ves d\u2019un pays diff\u00e9rent et\/ou de langue maternelle diff\u00e9rente. Vous aimez cr\u00e9er des activit\u00e9s interculturelles&nbsp;? Alors plus besoin de chercher davantage, vous trouverez tout ce qu\u2019il vous faut ici. Les ressources p\u00e9dagogiques sont tr\u00e8s professionnelles et sont adapt\u00e9es \u00e0 tous les \u00e2ges et les niveaux linguistiques. Bien que la plupart des le\u00e7ons soient destin\u00e9es aux \u00e9changes o\u00f9 il faut prendre l\u2019avion, elles sont parfaitement utilisables pour ceux qui ont lieu juste au-del\u00e0 de la fronti\u00e8re linguistique.<\/p>\n\n\n\n<ul><li>Cat\u00e9gorie d\u2019\u00e2ge des \u00e9l\u00e8ves&nbsp;: 6-22 ans<\/li><li>Langue de la ressource p\u00e9dagogique&nbsp;: anglais<\/li><li>Format&nbsp;: documents Word<\/li><li>Lien vers le support&nbsp;:&nbsp;<a href=\"http:\/\/plurimobil.ecml.at\/\">http:\/\/plurimobil.ecml.at<\/a><\/li><\/ul>\n\n\n\n<div style=\"height:50px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h2 id=\"activiteiten\">Activit\u00e9s de d\u00e9couverte d\u2019un pays, d\u2019une ville ou d\u2019une r\u00e9gion<\/h2>\n\n\n\n<p>Un \u00e9change est une occasion unique d\u2019apprendre \u00e0 conna\u00eetre les environs de l\u2019\u00e9cole. Sur le site KlasCement, on peut trouver plein de rallyes d\u00e9couverte d\u2019une ville.&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.klascement.net\/downloadbaar-lesmateriaal\/58796\/oudenaarde-uitwisselingsproject\/?previous\">Celui d\u2019Oudenaarde en est un bel exemple<\/a>. Il a \u00e9t\u00e9 con\u00e7u en n\u00e9erlandais et en fran\u00e7ais pour un \u00e9change entre une \u00e9cole fran\u00e7aise et flamande. Un rallye d\u00e9couverte ne cible en g\u00e9n\u00e9ral que les alentours de l\u2019\u00e9cole, mais nous avons \u00e9galement d\u00e9nich\u00e9 des recueils p\u00e9dagogiques relatifs aux Pays-Bas et \u00e0 l\u2019Allemagne.<\/p>\n\n\n\n<h3><strong>Recueil sur les Pays-Bas et les coutumes n\u00e9erlandaises<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p>Sur KlasCement, on trouve un recueil d\u2019informations et d\u2019exercices \u00e0 trous pour les \u00e9l\u00e8ves, sur les Pays-Bas et les coutumes n\u00e9erlandaises. Les ressources ont \u00e9t\u00e9 cr\u00e9\u00e9es pour des \u00e9l\u00e8ves francophones qui s\u00e9journaient quelques jours dans une famille d\u2019accueil n\u00e9erlandaise. On d\u00e9couvre des sujets tels que la g\u00e9ographie n\u00e9erlandaise, les jours de f\u00eate et les traditions. Ce qui est particuli\u00e8rement int\u00e9ressant dans ce recueil, c\u2019est qu\u2019il permet non seulement aux \u00e9l\u00e8ves d\u2019am\u00e9liorer leurs comp\u00e9tences en langues, mais il donne aussi de pr\u00e9cieuses informations sur le d\u00e9roulement de l\u2019\u00e9change. Certains sujets doivent encore \u00eatre peaufin\u00e9s par l\u2019enseignant, mais la plus grande partie du dossier de 16 pages est pr\u00eat \u00e0 l\u2019emploi.<\/p>\n\n\n\n<ul><li>Cat\u00e9gorie d\u2019\u00e2ge des \u00e9l\u00e8ves&nbsp;: 12-18 ans<\/li><li>Langue de la ressource p\u00e9dagogique&nbsp;: n\u00e9erlandais<\/li><li>Format&nbsp;: document Word<\/li><li>Lien vers le support&nbsp;:&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.klascement.net\/downloadbaar-lesmateriaal\/58295\/taalstage-nederland-invulbundel-voor-leerlingen-bij-gastgezin\">https:\/\/www.klascement.net\/downloadbaar-lesmateriaal\/58295\/taalstage-nederland-invulbundel-voor-leerlingen-bij-gastgezin<\/a><\/li><\/ul>\n\n\n\n<h3><strong>Quiz sur les Pays-Bas et l\u2019Allemagne<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p>Sur le site du projet&nbsp;<strong><em>Nachbarsprache &amp; Buurcultuur<\/em>,<\/strong>&nbsp;on trouve de chouettes quiz sur les Pays-Bas et l\u2019Allemagne, accompagn\u00e9s des questions et des pr\u00e9sentations PowerPoint correspondantes.<\/p>\n\n\n\n<ul><li>Cat\u00e9gorie d\u2019\u00e2ge des \u00e9l\u00e8ves&nbsp;: 12-18 ans<\/li><li>Langue de la ressource p\u00e9dagogique&nbsp;: n\u00e9erlandais<\/li><li>Format&nbsp;: documents Word et pr\u00e9sentations PowerPoint correspondantes<\/li><li>Lien vers le support&nbsp;:&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.ru.nl\/nachbarsprache-nl\/scholen\/lesmateriaal\/#h47f05854-a9a6-40bf-bde6-b1822a7419a2\">https:\/\/www.ru.nl\/nachbarsprache-nl\/scholen\/lesmateriaal\/#h47f05854-a9a6-40bf-bde6-b1822a7419a2<\/a><\/li><\/ul>\n\n\n\n<h3>Activit\u00e9 : interviews en rue<\/h3>\n\n\n\n<p><strong>Le dossier d\u2019activit\u00e9s cit\u00e9 pr\u00e9c\u00e9demment, qui \u00e9tait destin\u00e9 \u00e0 des \u00e9l\u00e8ves francophones en \u00e9change aux Pays-Bas,<\/strong>&nbsp;contient \u00e9galement une t\u00e2che sur les interviews en rue. La fiche guide les \u00e9l\u00e8ves dans la pr\u00e9paration de leurs questions sur la famille royale n\u00e9erlandaise. Par la suite, ils poseront ces questions \u00e0 des passants en rue.<\/p>\n\n\n\n<ul><li>Cat\u00e9gorie d\u2019\u00e2ge des \u00e9l\u00e8ves&nbsp;: 6-12 ans<\/li><li>Langue de la ressource p\u00e9dagogique&nbsp;: n\u00e9erlandais<\/li><li>Format&nbsp;: document Word<\/li><li>Lien vers le support&nbsp;:&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.klascement.net\/downloadbaar-lesmateriaal\/58297\/video-powerpoint-rondleiding-interview-voorbereidingsfiches\/?previous\">https:\/\/www.klascement.net\/downloadbaar-lesmateriaal\/58297\/video-powerpoint-rondleiding-interview-voorbereidingsfiches\/?previous<\/a><\/li><\/ul>\n\n\n\n<div style=\"height:50px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h2>Aidez-nous !<\/h2>\n\n\n\n<p>Avez-vous trouv\u00e9 d\u2019autres ressources p\u00e9dagogiques en ligne sur les \u00e9changes&nbsp;? Ou avez-vous peut-\u00eatre d\u00e9j\u00e0 de l\u2019exp\u00e9rience dans le domaine&nbsp;? Faites-le-nous savoir&nbsp;! Vous avez s\u00fbrement des trucs et astuces ou du mat\u00e9riel p\u00e9dagogique \u00e0 partager avec d\u2019autres enseignants qui souhaitent pr\u00e9parer leur \u00e9change.<\/p>\n\n\n\n<p>Alors, envoyez-nous un E-mail \u00e0&nbsp;<a href=\"mailto:info@swap-swap.be\">info@swap-swap.be<\/a><\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:50px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-container-4 wp-block-columns\">\n<div class=\"wp-container-2 wp-block-column\">\n<p><a href=\"https:\/\/swap-swap.be\/fr\/awpcp\/\"><b>Vers la page d&rsquo;acceuil de Swap-Swap pour les \u00e9coles<\/b><\/a><\/p>\n\n\n\n<p><strong>En savoir plus ?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul><li><a href=\"http:\/\/swap-swap.be\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/Checklist-FR.pdf\">Check-list pour organiser un \u00e9change linguistique<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/swap-swap.be\/fr\/awpcp\/ressources-pedagogiques-pour-les-echanges-linguistiques\/\">Ressources p\u00e9dagogiques pour les \u00e9changes linguistiques<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/swap-swap.be\/fr\/#financiering\">Trouver des aides financi\u00e8res pour votre \u00e9change<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/swap-swap.be\/fr\/awpcp\/conditions-generales-relatives-a-swap-swap-pour-les-ecoles\/\">Les Conditions G\u00e9n\u00e9rales de Swap-Swap pour les \u00e9coles<\/a><\/li><\/ul>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-container-3 wp-block-column\">\n<p><strong>Avec le soutien de<\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/swap-swap.be\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/logoFPP_DE.png-1024x180.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-5254\" width=\"512\" height=\"90\" srcset=\"https:\/\/swap-swap.be\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/logoFPP_DE.png-1024x180.jpg 1024w, https:\/\/swap-swap.be\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/logoFPP_DE.png-300x53.jpg 300w, https:\/\/swap-swap.be\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/logoFPP_DE.png-768x135.jpg 768w\" sizes=\"(max-width: 512px) 100vw, 512px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full is-resized\"><img loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/swap-swap.be\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/Logo-Taalunie.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-6556\" width=\"169\" height=\"106\" srcset=\"https:\/\/swap-swap.be\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/Logo-Taalunie.jpg 337w, https:\/\/swap-swap.be\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/Logo-Taalunie-300x188.jpg 300w\" sizes=\"(max-width: 169px) 100vw, 169px\" \/><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Ressources p\u00e9dagogiques pour les \u00e9changes linguistiques Beaucoup d\u2019enseignants r\u00eavent d\u2019organiser un \u00e9change linguistique pour leurs \u00e9l\u00e8ves. N\u00e9anmoins, le temps joue souvent en leur d\u00e9faveur. Bien que les enseignants souhaitent vivement encourager leurs \u00e9l\u00e8ves \u00e0 se lancer dans un \u00e9change, ils ont souvent \u00e9norm\u00e9ment de travail et ont l\u2019impression qu\u2019un tel projet est irr\u00e9alisable.Mais avec un&hellip;<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"parent":2097,"menu_order":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/swap-swap.be\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2107"}],"collection":[{"href":"https:\/\/swap-swap.be\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/swap-swap.be\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/swap-swap.be\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/swap-swap.be\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2107"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/swap-swap.be\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2107\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6492,"href":"https:\/\/swap-swap.be\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2107\/revisions\/6492"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/swap-swap.be\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2097"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/swap-swap.be\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2107"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}